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【小班美术教案涂色】幼儿园小班美术涂色教案

时间2019-03-17 来源:坐井观天网

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  活动目标

  1、引导幼儿用两种颜色为“饼干”涂色。

  2、体验涂色活动所带来的乐趣。

  活动准备

  1、小熊图片,盘子每组两个;

  2、涂色纸人手三张(圆形、正方形、三角形),油画棒人手一盒。

  活动过程

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  一、引出课题

  1、出示小熊图片

  教师以游戏口吻:小朋友们看,谁来我们班做客了?

  小熊、小猴和小猪走了很远的路,肚子早就饿的咕噜叫了,小朋友们想请它们吃些什么呢?

  (幼儿自由回答)

  2、出示几种涂好色的饼干和没有涂色的饼干

  (1)教师:老师替你们准备了许多饼干,我们送给它们吃吧!

  (2)教师:你们知道小熊在说什么吗?

  小熊在说:这里面又些饼干香喷喷的,真好吃!可是,有的饼干一点味道也没有。

  小朋友想想,这是为什么呢?

  (引导幼儿知道,有的饼干没有漂亮的颜色,所以不好吃。)

  (3)教师:我们应该怎样把这些白白的饼干“做”成香喷喷的饼干呢?

 少年癫痫病因 二、教师请来油画棒宝宝帮忙

  1、先“做”一块红色的正方形的饼干吧!

  请红色的宝宝搬进来,住在上面。

  请粉红色的宝宝住在下面,它们拉拉手做朋友。

  一块漂亮的红色饼干就做好了,放在盘子里。

  2、接下来做一块三角形的饼干

  先请深绿色的宝宝来帮忙,再请浅绿色来帮忙。

  绿色的饼干也做好了!

  3、我们把这块圆形的饼干也做成彩色的吧!什么颜色的好呢?

  (引导幼儿先用深色从旁边涂色,再将浅色涂在另一边,并将两种颜色融合。)

  4、教师:小熊说+“彩色饼干真好吃”小朋友们,大家一起来做彩色的饼干吧!

  三、幼儿涂色,教师指导

  1、鼓励幼儿大胆涂色,选用漂亮的颜色进行涂色治疗青少年癫痫

  2、提醒幼儿用两种颜色涂色,并能先用深色再用浅色。

  3、鼓励幼儿“饼干”做好后,用黑色宝宝加一点黑芝麻。

  4、提醒幼儿将好的饼干放在盘子里,以免弄脏。

  四、讲评

  小熊说,小朋友做的饼干真好吃,它要谢谢小朋友们!

  活动目标:

  1.能大胆选择自己喜欢的颜色,学习来回有顺序地涂色。

  2.有参加涂色活动的兴趣。

  活动准备:

  1.《幼儿画册》(第三册P7.)

  2.油画棒。

  活动过程:

  一、观察玩具。

<中医治疗癫痫病的办法p>  教师出示多种玩具,引导幼儿观察。

  提问:你最喜欢哪一个玩具?它是什么颜色的?

  二、讨论如何涂色。

  1.出示画纸,提问:这些玩具漂亮吗?你们愿意帮它们穿上漂亮的衣服吗?

  2.请幼儿示范涂色的方法。

  示范幼儿选一种自己喜欢的颜色,有顺序地来回涂色,直至将玩具图案涂满颜色,其他幼儿仔细观察。

  3.教师小结。

  三、幼儿涂色

  幼儿涂色时,教师巡回指导,鼓励幼儿把一块块积木涂满颜色,尽量不涂出轮廓线外。

  四、作品欣赏:展示幼儿作品,相互说说涂了什么颜色的积木,相互观赏

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作者:不详 来源:网络
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